p14缺了一半的月亮

為什麼月有陰晴圓缺？

https://edu.cwb.gov.tw/PopularScience/index.php/kids/astronomy/159-%E9%81%99%E6%9C%9B%E5%A4%A9%E9%82%8A%E6%9C%88%88

單元一白天和夜晚的天空

 製作紙卡高度角觀測器     測量月亮高度角

(1)將紙卡剪下對折。

(2)將吸管黏在紙卡上方在卡紙上方。

(3)將綁上迴紋針的棉線一端穿過紙卡後黏貼固定。

(4)在戶外可以利用高度角觀測器測量月亮的高度角，當月亮出現在管口中央，棉線垂下的度

     數，就是月亮的高度角。

111下 單元一白天和夜晚的天空406&407&40&408

 P18頁   模擬光源的位置和影子 的關係

一、參與：覺察陽光隨時間改變的訊息。

二、探索：思考太陽位置和影子的關係，利用手電筒模擬進行太陽和影子的關聯性探索。

三、解釋：根據觀察結果，說明光源(太陽)位置和影子間的關聯性。

四、精緻化：進一步引導學生探究太陽和影子間的變化。

五、評量：能完整提出太陽和影子的關係。

六、歸納結論：1.太陽的方位和物體影子的方位相反。2.一天中，中午時的影子 最短，上午和下午的影子較長

P18頁   模擬光源的位置和影子 的關係

406班

 

408班

407班

401班